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martes, 24 de diciembre de 2013

Organizaciones confrontan al Municipio de Santiago sobre habitabilidad de inmueble desalojado

La mesa técnica de RecuperAcción Comunitaria, conformada por expertos en patrimonio, arquitectos, ingenieros calculistas, eléctricos y mecánicos del grupo de vecinos y organizaciones que ejecutaron la toma del ex Liceo Metropolitano de Adultos, reiteró este domingo su planteamiento de que el edificio que la Municipalidad de Santiago pidió desalojar es habitable y se podría reparar en el corto plazo.
"Tenemos un proyecto hecho de manera seria y responsable. Y tenemos una propuesta para su pronta restauración", aseguraron mediante una demacración emitida este domingo. Según el ingeniero Patricio Canales serían "criterios políticos y no técnicos los que motivaron el desalojo". En esa línea la organización planteó que "desde la municipalidad nunca hubo un plan previo para el Ex Liceo Metropolitano y fue un proyecto improvisado".
Por ello afirman que los argumentos de parte del municipio "son todos posteriores a la recuperación del Liceo", acusando además que "hasta ahora no existe ningún documento que ratifique la construcción de algún centro de salud".
En la declaración insisten en que el municipio no intervino en el lugar durante casi cuatro años, luego del terremoto de febrero de 2010, y que hasta el desalojo de la ocupación "este espacio no tenía importancia para el municipio y no había ningún proyecto ni licitaciones asociadas. El inmueble estaba entregado al pillaje, el robo, la indiferencia, volviéndose un centro de delincuencia e inseguridad para los vecinos".
El municipio justificó el desalojo advirtiendo que el inmueble es inhabitable, argumento que habría sido refrendado por una nueva visita del ingeniero calculista, Demetrio Concha. Frente a ello las organizaciones sostienen que el ingeniero nunca habría hecho ingreso al espacio para reevaluar los daños. "Es falso que el ingeniero Demetrio Concha haya entrado a la escuela el jueves 12, y la prueba es un audio donde queda claro que no se le permitió el ingreso, ya que no se dio aviso previo de la visita y no habían miembros de la comisión negociadora para recibirlo", dice la declaración de los participantes de la toma.
Respecto a los cabildos vecinales que, según la municipalidad, respaldan la propuesta de ocupar el espacio para instalar un Cesfam, RecuperAcción Comunitaria expuso que esa propuesta no contaría con el apoyo de los vecinos. "No existe un cabildo representativo del sector, sino que tuvimos que revisar un cabildo cercano, realizado para el barrio Franklin, donde participaron 113 personas, de las cuales solo siete se mostraron en favor de la construcción de un consultorio", dicen, destacando que ellos cuentan con más de 1.100 firmas que apoyan su proyecto de multipropuestas en el espacio.
Las organizaciones afirman que "estuvo y está la voluntad de diálogo, mientras se ponga en el centro las necesidades reales que tenemos como organizaciones y no las proyecciones tecnocráticas de un municipio que habla de participación, desalojando los sueños, y bloqueando la posibilidad de un desarrollo participativo real desde la comunidad organizada".

Fuente: Terra

sábado, 21 de diciembre de 2013

Declaración Pública COPOSUR Frente al Desalojo del Proyecto RecuperAcción Comunitaria y Escuela República Dominicana

DECLARACIÓN PÚBLICA

Frente al desalojo del Proyecto RecuperAcción Comunitaria y de la Escuela Comunitaria República Dominicana declaramos:

1-      El bloque en el poder, no hace nada de manera fortuita, mientras se jacta de su fiesta de la democracia, por debajo se esfuerza en desestabilizar a aquellos que pretendemos que la nueva sociedad no deba nacer desde su institucionalidad. De esta forma ha desalojado, dos iniciativas embrionarias de control directo de las comunidades, las que se perspectivan a ser un ejemplo para muchas comunidades más, que empiezan a entender que se pueden desarrollar proyectos exitosos a mano y sin permiso, pero fundamentalmente desde abajo y por fuera del Estado. De esta manera estos desalojos no son casuales, son parte de una estrategia mayor de invisibilizar este tipo de iniciativas que atentan directamente contra el proyecto de sociedad de los poderosos.

2-      La crisis del sistema educativo chileno es algo que cruza la agenda política del país, es por esto que no es casual que haya estado como tema prioritario en todas las candidaturas presidenciales. Momentos históricos como este, permiten que todos los actores sociales tengan la posibilidad de posicionar sus proyectos educativos como salida a esta crisis. Es así que las organizaciones sociales y las comunidades hemos logrado posicionar como eje estratégico de construcción, el control comunitario de la educación, como una forma de disputa hacia aquellas posturas emanadas desde la clase política que se debaten entre más estado o más mercado. Nuestra postura es clara, la educación debe emanar como proyecto educativo desde las necesidades de los territorios, son ellos los llamados a definir qué es pertinente enseñar, de qué manera y con qué recursos. El proyecto RecuperAcción y la Escuela Comunitaria República Dominicana se pensaban desde esta lógica, de ahí nuestro apoyo irrestricto a ellos y ellas.

3-      Llamamos a la solidaridad más amplia y a repudiar estos atentados directos contra las comunidades organizadas. Es tiempo de generar redes de complicidad para defender el proyecto educativo del pueblo organizado, desde nuestra organización estamos dispuestos a dar todo el apoyo a estas y a cualquier iniciativa que busque la construcción de poder popular desde abajo.

¡¡NUNCA MAS SOL@S!!
¡¡ARRIBA LOS Y LAS QUE LUCHAN!!

Coordinadora Popular Sur – COPOSUR
Diciembre de 2013
 Centro Cultural El Arca, Escuelitas Libres de El Bosque y La Bandera, 
Colectivo Aukamapu, FEL Campus Sur, Kiñe Newen Tüin, CEP La Bandera,
Centro Educativo Mi Pequeño Mundo Organizado